【特岗考点】案例分析及规范答案示例！

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　【特岗考点】案例分析及规范答案示例！

　　1.审题：整体阅读，从教师的角度进行理解;

　　2.定性：评价类问题，需要首先给出正确、错误、辩证等的判断，可以表述为“正确，符合...”“欠妥/不甚恰当/有待提高，不符合...”等;

　　3.论点：给出定性判断的理由，要有相应的论点，注意论点的逻辑层次要分明，一般为问题的大维度;

　　4.论据：联系案例，具体分析，论据要有教育教学的相关理论但是也要结合案例的原话或对案例原话进行变通来证明你的论点;

　　5.总结【可无】：简单的小结，或者从一个新教师的角度简单谈一下你从此案例中得到的相应启示。

　　规范答案示例

　　【问题】某教师细教导一位懒散、不爱学习的学生。她看到一部叫《坏小孩日记》的书之后，了解了一些儿童身心发展的知识。这位教师调整教育方法，发现这个学生有爱画动画的特长，就鼓励他画画。后来这个学生成为了一名动画画家。

　　试用所学的教师职业道德知识对这一事件进行分析。

　　规范答案示例：

　　【总述】案例中该老师的做法体现了关爱学生、教书育人、终身学习的教师职业道德。值得每一位老师学习。

　　【论点1】这位教师的行为符合关爱学生，关爱学生要求教师要爱学生，关心学生，它是教师职业道德的基本条件，只有关心和爱护学生，才能真正教育好学生。【论据】这位老师是在关爱学生的基础上努力探索教育方法，不放弃对任何一位学生的教育。

　　【论点2】这位教师的行为符合教书育人，教书育人指教师不仅仅要做到教学工作，还需要做到育人工作，对学生做好德育工作，了解学生的内心，采用各种方法提高学生的道德水平。【论据】这位老师采用了运用积极因素限制消极因素的德育方法，让孩子画画从而达到了很好的教育教学效果。

　　【论点3】这位老师的行为符合终身学习。终身学习指教师在教育教学过程中要不断地学习，充实自己的教育知识和专业知识，不断提高自己的理论和实践水平。【论据】案例中的老师通过看很多教育书籍寻找到了教育学生的方法，是终身学习的榜样。

　　【总结】综上所述，该教师符合教师职业道德规范的要求，值得每一位老师学习。

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（编辑：宜宾华图）