宜宾公开招聘教师2022年考试招考公告什么时候出来

1.班主任通过班集体影响学生个体，又通过教育学生个体促进班集体的健康发展。这种班级管理模式属于( )。

A.常规管理 B.平行管理 C.民主管理 D.目标管理

2.提出“让一切男女儿童都受教育”的普及教育思想家是( )。

A.杜威 B.夸美纽斯 C.赞可夫 D.布鲁纳

3.我国西周时期“学在官府”以及欧洲的“政教合一”体现了教育的( )属性。

A.历史性 B.历史继承性 C.永恒性 D.质的规定性

4.取得教学成功的内因是( )。

A.教师的主导作用 B.学校的管理作用

C.教材的媒体作用 D.学生的主体作用

5.教育的最直接功能是( )。

A.促进个体发展 B.影响政治发展

C.影响文化发展 D.影响社会人才体系的变化以及经济发展

• 答案及解析：
• 1、【答案】B。解析：班级平行管理是指班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式。
• 2、【答案】B。解析：夸美纽斯提出了普及教育的民主主张，认为“所有男女青年，不论富贵和贫贱，都应该进学校”。为了实现这一主张，他创制了学校体系，发明了班级授课制。
• 3、【答案】A。解析：历史性体现不同历史阶段教育的不同点，历史继承性体现不同历史阶段教育的相同点。
• 4、【答案】D。解析：取得教学成功的内因是学生发挥主体作用。
• 5、【答案】B。解析：教育的最首要功能是促进个体发展，包括个体的社会化和个性化;教育的最基础功能是影响经济发展。现代社会重教育的经济功能主要包括：为经济的持续稳定发展提供良好的背景;提高受教育者的潜在劳动能力;形成适应现代经济生活的观念态度和行为方式;教育的最直接功能是影响政治发展;教育的最深远功能是影响文化发展，教育不仅要传递文化，还要满足文化本身延续和更新的要求。